¡Bienvenidos al segundo semestre!


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Hora 1
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Quia
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Descubre

Lista de preguntas para practicar para la silla caliente





Hojas de vocabulario
Lección 3



Lección 2


Lección 1



Descubre, libro 1, lección 9
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Lección 8


Lección 7




Hojas de referencia
El presente:


El pretérito


El imperfecto









Planes para cada día
Key for the yellow packet:


Repaso para el examen final




Sites to help you study:

Conjuguemos
Study Spanish
Más práctica para español


jueves, el 30 de mayo


1) Haz la encuesta en la primera página del wiki
2) Corrige el paquete de verbos
3) Haz Descubre 4.3
4) Haz las actividades en quia para practicar para el examen final

miércoles, el 29 de mayo


martes, el 28 de mayo



viernes, el 24 de mayo
En clase: Lee el libro 142-144
Tarea: P. 1-2

jueves, el 23 de mayo


miércoles, el 22 de mayo



martes, el 21 de mayo
Tarea: Crucigrama

lunes, el 20 de mayo
Tarea: CP 41-42

viernes,el 17 de mayo




jueves, el 16 de mayo
Examen, parte 2
Silla caliente

miércoles, el 15 de mayo
Examen, parte 1

martes, el 14 de mayo



lunes, el 13 de mayo

viernes, el 10 de mayo


jueves, el 9 de mayo


miércoles, el 8 de mayo


martes, el 7 de mayo



lunes, el 6 de mayo

viernes, el 3 de mayo


jueves, el 2 de mayo


miércoles, el 1 de mayo



martes, el 30 de abril
Prueba de vocabulario
Practicamos con los mandatos formales
Tarea: CP 31-32
Tarea para jueves: Descubre, Supersitio, Estructura 3.2

lunes, el 29 de abril


viernes, el 26 de abril


jueves, el 25 de abril


miércoles, el 24 de abril



martes, el 23 de abril


lunes, el 22 de abril


viernes, el 19 de abril




jueves, el 18 de abril


miércoles, el 17 de abril
Examen

martes, el 16 de abril





lunes, el 15 de abril

En el libro, haz las páginas 78-79 (Recapitulación)

Lee las páginas 86-86 (Argentina) y contesta las preguntas en el Cuaderno de Práctica, p. 25-26.

viernes, el 12 de abril
Corregimos la tarea
Computadoras: Tiempo para hacer 2.3, 2.4 y La prueba de práctica en quia
Tarea para martes: Descubre, Supersitio, Assessments tab, prueba de práctica.


jueves, el 11 de abril


miércoles, el 10 de abril


martes, el 9 de abril


lunes, el 8 de abril



viernes, el 5 de abril


jueves, el 4 de abril




miércoles, el 3 de abril


martes, el 2 de abril


jueves, el 28 de marzo



miércoles, el 27 de marzo


martes, el 26 de marzo

Haz solamente la página 1. ¡No la hagas antes de leer el libro p. 64-65!


lunes, el 25 de marzo


viernes, el 22 de marzo




jueves, el 21 de marzo


¡¡No uses Chrome!! Chrome causa problemas. No debes abrir Chrome, ni tener ninguna ventana abierta en Chrome.
Hora 1


Hora 3


Hora 6



miércoles, el 20 de marzo
¡Hablamos de España!

martes, el 19 de marzo
Book, page 55, activity 4. Answer the questions in complete sentences
p. 56 Activities 5 and 6. Write everything!

lunes, el 18 de marzo

Tarea para miércoles: Prueba en quia Des2L2 El Vocabulario

viernes, el 8 de marzo


jueves, el 7 de marzo


miércoles, el 6 de marzo


martes, el 5 de marzo
¡No había clases!

lunes, el 4 de marzo
Examen de Lección 1

viernes, el 1 de marzo
Repasamos para el examen




jueves, el 28 de febrero
Retakes for those not in class on Thursday are Friday at 7:00 or at 2:00 in lab 106.
En el laboratorio de computadoras
1) Re-take preterite/imperfect quiz if you want

Tú puedes escoger entre las siguientes actividades:

2) Tarea para mañana: Descubre 1.3, 1.4
3) Para practicar: Quia Des2L1 Challenge Board (Like Jeopardy!)
4) Descubre, under the "assessments" tab, "Prueba de práctica" = tarea para lunes (Will take more than 30 minutes, and you need headsets!)
5) Actividades para practicar el pretérito e imperfecto
6) Más actividades para practicar el pretérito e imperfecto (Unit 6)

miércoles, el 27 de febrero


martes, el 26 de febrero


lunes, el 25 de febrero


viernes, el 22 de febrero


jueves, el 21 de febrero


miércoles, el 20 de febrero


viernes, el 15 de febrero


jueves, el 14 de febrero
Tiempo para trabajar en el proyecto
Tarea para mañana:


miércoles, el 13 de febrero


martes, el 12 de febrero
Correct and turn in worksheet "Sor Juana"
In the book, page 34, activities 3-4
Page 35, activity 5 (write about your best friend when you were growing up)
Homework: Script


lunes, el 11 de febrero






viernes, el 8 de febrero


jueves, el 7 de febrero


miércoles, el 6 de febrero
Paquete del pretérito

martes, el 5 de febrero

IF YOU ARE IN CHROME, THIS ACTIVITY MIGHT NOT WORK! FIREFOX OR SAFARI IS BETTER!

Remember to make sure your microphone is working. If you did not plug your headphones/mic in before you turned your computer on, you will have to...

1) Go to the apple in the upper left hand corner

2) Go to "System Preferences"

3) Go to "Sound"

4) Go to "input" and click on "USB"

5) Go to "output" and click on "USB"


Click on the hour you have this class. Follow the directions. If you get "Your microphone is not configured", click on "Allow" and "Remember" then "Continue" You are ready to go when you get to the screen with the red record button.

Para practicar:


HORA 1


HORA 3


HORA 6


lunes, el 4 de febrero
"Muestra y di" (Show and tell)
Trae una cosa que te importaba cuando era pequeñ@. Habla 1 minuto de la cosa. Recibes un punto para cada cosa que puedes comunicar en un minuto.
Tarea: Prepara para una nota oral


viernes, el primero de febrero


jueves, el 31 de enero




miércoles, el 30 de enero


Plan para el 29 de enero


Plan para el 28 de enero


Plan para el 25 de enero


Plan para el 24 de enero


Plan para el 23 de enero