Español+2+2010-2011

Español 2 2010-2011

= Sitio del texto: =

[|Descubre]
**Sitios de quia:** [|Hora 3] [|Hora 4] [|Hora 7] [|Hora 8]

Repaso de los verbos de español 1:

FLASHCARDS: Verbos de la lección 9:



Este documento sirve como "**flashcards**" de Lección 3: La vivienda

=Differences between POR and PARA= [|Por y Para]

** martes, 7 junio **

** Día para repasar: En Descubre, en quia, los paquetes, la tarea, el libro... **

** ¡Buena suerte en el examen final! **

tarea para mañana: Paquete
 * lunes, 6 junio **

Hay pruebas de práctica para el examen final en quia. Hoy, corrige la tarea con las claves. Trabaja en el paquete

en clase: 1. Corrige toda la tarea. 2. Lee el libro 147-148 3. Tarea: Cuaderno de práctica p. 47-48 y paquete, p. 5-8
 * jueves, 2 junio **

en clase: 1. Escribe el libro, página 140, actividades 1 (respuestas) y 2 (frases completas) 2. Escribe el libro, página 143 (inténtalo) y página 144 actividades 1 (respuestas) y 2 (frases comp let as)
 * miércoles, 1 junio **
 * miércoles, 1 junio **

3. Tarea: paquete, p. 1-4

.


 * martes, 31 mayo **
 * viernes, 27 mayo **
 * jueves, 26 mayo **
 * miércoles, 25 mayo **
 * martes, 24 mayo **
 * lunes, 23 mayo **



**viernes, 20 mayo: PRACTICA CON EL VOCABULARIO**

**jueves, 19 mayo** Tarea en clase: Crucigrama

Tara para mañana: Cuaderno de práctica, p. 41-42

**miércoles, 18 mayo** Corregimos y entregamos la tarea Practicamos con el vocabulario nuevo

**martes, 17 mayo** Examen, parte 2 Tarea: Lee el libro, páginas 118-119 y haz "Ordenar" y "Preguntas

**lunes, 16 mayo** Examen, parte 1 Tarea: Lee el libro, las páginas 124-125 y haz el Cuaderno de práctica, páginas 37-38 **viernes, 13 mayo** no había clases

**jueves, 12 mayo** NOTICIA: For this next test, in order to be eligible for the retake, YOU MUST HAVE DONE THE PRACTICE QUIZZES ON THE DESCUBRE SUPERSITE AND ON QUIA! If you request a make-up test, without having done everything possible to prepare for the first version, your request will not be approved. Ideally, you will have practiced the quia test until you are confident you can get a good score without the use of books or notes. If you have trouble on the quia quiz, you can e-mail Sra. Flom with questions during the weekend, you can view the tutorials on-line on the Descubre site, you can get help from someone else, you can see Sra. Flom after school today, you can come in early Monday morning, you can review your book, your homework, your notes, you can get help from friends... You have MANY RESOURCES! TAKE ADVANTAGE OF THEM!

Plan de hoy 1. Corrige la tarea para hoy: 2. Descubre 3.4 (tarea para lunes) 3. Prueba de práctica (tarea para lunes) (Desucbre Supersite, assessments tab, "Prueba de práctica.") 4. (opcional) prueba de práctica en quia.

**miércoles, 11 mayo**

**martes, 10 mayo**

(La hoja de trabajo tienes que conseguir en la clase.
 * lunes, 9 mayo **

(La hoja de trabajo tienes que conseguir en clase)
 * viernes, 6 mayo **


 * jueves, 5 mayo **

**miércoles, 4 mayo** =martes, 3 mayo= Computadoras: Haz Descubre 3.1, 3.2 Y Ve el "tutorial" del subjuntivo =lunes, 2 mayo=

=viernes, 29 abril= jugamos con los mandatos

Tarea para lunes: =jueves, 28 abril=

=miércoles, 27 abril= =martes, 26 abril=

=lunes, 25 abril=

=jueves, 21 abril= -Check powerschool! -Prueba, 20 puntos, no banco de palabras -Lee el libro, las páginas 94-95 -Fotonovela. Tarea para lunes, Cuaderno de actividades, las páginas 51-52

=miércoles, 20 abril=

=martes, 19 abril=

=lunes, 18 abril= Mira =viernes, 15 abril= Computadoras 1. Descubre, Contextos 2. Quia, prueba de vocabulario 3. Estudia el vocabulario en la mejor manera para ti

=jueves, 14 abril= =miércoles, 13 abril=

=martes, 12 abril=

=lunes, 11 abril=

=viernes, 8 abril= Examen. Tarea: libro. Leer 80-81 "La Argentina" y hacer el CP 25-26

=jueves, 7 abril=

=miércoles, 6 abril= 1. Si quieres hacer la prueba POR y PARA otra vez, lo puedes hacer en la computadora (quia) 2. Descubre: Assessment tab, Lección 2, Prueba de práctica. VERY GOOD PRACTICE, BUT COULD TAKE SOME TIME. 3. Quia, practice quiz

=martes, 5 abril= =lunes, 4 abril= =viernes, 1 abril= =jueves, 31 marzo= 2 worksheets in class (práctica de por y para)

=miércoles, 30 marzo=

=martes, 29 marzo= =lunes, 28 marzo=

=viernes, 25 marzo=

=jueves, 24 marzo= Tarea: primer lado (Has la primera página, no hagas la segunda página)

=miércoles, 23 marzo= ¡No clases!

=martes, 22 marzo= =lunes, 21 marzo=

=viernes, 11 marzo= Fotonovela Cuaderno de actividades, p. 49-50, actividades 2-7

=jueves, 10 marzo= Prueba de vocabulario, 25 puntos Tarea: Lee las páginas 62-63. Contesta las preguntas de actividades 1 y 2 (corrige las oraciones falsas) Crucigrama

=miércoles, 9 marzo= =martes, 8 marzo= Practice with vocabulary Book, page 56. Write answers for activities 5 and 6. Practice with page 7 Homework for Thursday: Crossword puzzle Homework for tomorrow: Quiz on quia, Des2L2 El Vocabulario =lunes, 7 marzo= =viernes, 4 marzo=

=jueves, 3 marzo= = = =miércoles, 2 marzo= The vocabulario sheet is posted as a PDF above

=martes, 1 marzo= Examen Tarea: lee la página 50-51 en el libro, haz las páginas 13-14 en el Cuaderno de Práctico

=lunes, 28 febrero= Tuvimos las computadoras para repasar para el examen: Descubre: Supersite, Assessments, Prueba de Práctica Quia: Challenge Board para repasar =viernes, 25 febrero= =jueves, 24 febrero= =miércoles, 23 febrero= =martes, 22 febrero= =viernes, 18 febrero= =jueves, 17 febrero= =miércoles, 16 febrero=

**martes, 15 febrero** Tarea para mañana: =lunes, 14 febrero=

=viernes, 11 febrero= Finish project Tarea: Descubre Supersite. Register for the appropriate class and do Descubre, Practice, Estructura 1.1 and 1.2 =jueves, 10 febrero= Read 22-23 in book Watch Fotonovela (Can be accessed through Descubre website) Do 47-48 in activity workbooks Do book, page 24, activities 1, 2 and 3

=martes-miércoles, 8-9 febrero= Trabajamos en el proyecto Tarea: El resto del paquete

=lunes, 7 febrero= Correct packet (first 10 on each page) Do book, page 33-34 Bring script and pictures tomorrow.

=viernes, 4 febrero= Tarea: Do the first 10 on each page:

=jueves, 3 febrero= mostrar y decir: Trae una cosa que te importaba de niño/a. Tienes un minuto para hablar de esa cosa.

=miércoles, 2 febrero= Practicamos con Garage Band. Entregamos Cuaderno de práctica, p. 3-4

=martes, 1 febrero=

=lunes, 31 enero= =viernes, 28 enero= =jueves, 27 enero= =miércoles, 26 enero=

=martes, 25 enero=