Español+2+S2+2011-2012

media type="custom" key="19210612"¡Bienvenidos al segundo semestre!

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Quia [|Hora 1] [|Hora 2] [|Hora 3] [|Hora 7]

[|Descubre]

[|Para practicar el pretérito y el imperfecto] [|Otro sitio para el pretérito y el imperfecto] (Grammar, Unit Six) [|Práctica con la gramática]

Plan del día

Lección 3: Vocabulary flashcards You can print these out if you want flashcards. If you are particularly tech savvy, you can figure out how to print out the flashcards with side 1 (picture and English) on one side, and side 2 (Spanish) on the other, and then you won't have to write anything!

KEY FOR VERB REVIEW PACKET (PINK)

KEY FOR LESSON 4 GRAMMAR REVIEW PACKET (WHITE) martes, el 5 de junio

lunes, el 4 de junio

jueves, el 31 de mayo

miércoles, el 30 de mayo

martes, el 29 de mayo

viernes, el 25 de mayo

jueves, el 24 de mayo

miércoles, el 23 de mayo

martes, el 22 de mayo

lunes, el 21 de mayo

viernes, el 18 de mayo jueves, el 17 de mayo

miércoles, el 16 de mayo

martes, el 15 de mayo Examen Tarea para mañana: Leer y entender el libro, páginas 124-125 (Panamá) Hacer el cuaderno de práctica, páginas 39-40

lunes, el 14 de mayo

jueves, el 10 de mayo

miércoles, el 9 de mayo HORA 1 media type="custom" key="17495956"

HORA 2 media type="custom" key="17382452"

HORA 3 media type="custom" key="17387154"

HORA 7 media type="custom" key="17391454"

martes, el 8 de mayo lunes, el 7 de mayo viernes, el 4 de mayo

jueves, el 3 de mayo miércoles, el 2 de mayo Prueba 2 de vocabulario (20 puntos, no banco de palabras.) Tarea: Hoja de trabajo. Tarea para viernes: Cuaderno de práctica, p. 31-32

martes, el 1 de mayo

lunes, el 30 de abril Pronombres relativos. Lee las páginas 100-101. Tarea: Escribe las respuestas en Inténtalo (p,. 101) Y Cuaderno de práctica, p. 29 Hora 7: Tienen que hacer la página 30 en el cuaderno de práctica también.

viernes, el 27 de abril Fotonovela. Tarea: Haz el Cuaderno de actividades, páginas 51-52 (No hagas actividad 1. Actividad 6--oraciones completas. Actividad 7--¡Un buen párrafo!

jueves, el 26 de abril Prueba de vocabulario Tarea: Leer el libro 98-99 y hacer las preguntas en las actividades 1-2 (11 preguntas en total)

miércoles, el 25 de abril Tarea para hoy: plan de la casa ideal Conversación del plan Jugamos a la cuchara Tarea: Estudiar para la prueba de vocabulario

martes, el 24 de abril lunes, el 23 de abril Horas 1-3, repasamos el vocabulario Hora 7, ve la presentación de viernes, el 20 de abril viernes, el 20 de abril

jueves, el 19 de abril

miércoles, el 18 de abril

martes, el 17 de abril Examen de lección 2 (la tecnología)

lunes, el 16 de abril Tiempo para estudiar. Tarea: Descubre, assessments tab, Prueba de práctica (due tomorrow) Other helpful sites: Quia (anything that starts Des2L2, for Descubre, level 2, lesson 2) Descubre, Supersite, Tutorial tab. Anything (flashcards, animated powerpoint explanations of grammar points.) Assessment tab (3 activities, one of which is required) and Practice tab (contextos and grammar practice) See Friday's ppt for a description of what will be on the test.

viernes, el 13 de abril

jueves, el 12 de abril

miércoles, el 11 de abril

martes, el 10 de abril

jueves, el 5 de abril

miércoles, el 4 de abril
 * También: ¡Hay una prueba de por / para mañana!** Puedes ir a "quia" para practicar. 15 puntos.

martes, el 3 de abril

lunes, el 2 de abril

viernes, el 30 de marzo Entrega la composición No hay tarea para lunes

jueves, el 29 de marzo

miércoles, el 28 de marzo

martes, el 27 de marzo

lunes, el 26 de marzo Conversaciones: Las vacaciones de la primavera Fotonovela. Haz las páginas 49-50 en el Cuaderno de actividades Tarea para mañana: Supersitio, Estructura, 2.1 (Mandatos familiares) Tenemos una prueba de los mandatos familiares jueves

viernes, el 16 de marzo

jueves, el 15 de marzo miércoles, el 14 de marzo martes, el 13 de marzo

lunes, el 12 de marzo

viernes, el 9 de marzo ¡Anuncio! La prueba de vocabulario probablemente va a ser ¡MIÉRCOLES, EL 14 DE MARZO!

jueves, el 8 de marzo

miércoles, el 7 de marzo

martes, el 6 de marzo

lunes, el 5 de marzo Examen, parte 2 Tarea para martes: leer el libro, p. 50-51 y hacer el Cuaderno de práctica, p. 13-14; cortar los flashcards

viernes, el 2 de marzo Examen, parte 1 Tarea para lunes: Estudiar para el examen Tarea para martes: leer el libro, p. 50-51 y hacer el Cuaderno de práctica, p. 13-14; cortar los flashcards

Application for honors Spanish 3

01 marzo Repasamos para el examen... Examen: viernes 5 puntos comprensión aural 8 puntos preguntas abiertas 5 puntos lectura

lunes 5 puntos: vocabulario (opción multiple) 5 puntos: vocabulario (correspondencia) 5 puntos: vocabulario (lógico o ilógico) 5 puntos: adverbios (fabuloso => fabulosamente) 5 puntos: formación del imperfecto (hablar => hablaba / comer => comía) 5 puntos: imperfecto/pretérito opción multiple 10 puntos: imperfecto/pretérito (espacio en blanco) 8 puntos: construcciones con se (Se necesitan lápices / se le olvidó la tarea)

29 febrero ¡Día de nieve! Because of school's being cancelled today, we will not have the test on Thursday. Instead, we will review on Thursday. Friday, we will have the listening, open-ended questions, and the reading section. Monday will be grammar and vocabulary. Resources for studying: there is an activity on quia. "Challenge board" (like Jeopardy!) Also, on the Descubre site, if you go to the "assessments" tab, you will find a practice quiz "Prueba de práctica" that is very good. Don't forget that under the "tutorials" tab is a set of vocabulary flashcards that are very helpful.

¡Que disfruten del día extra!

28 febrero 27 febrero Computadoras: prueba en quia Tarea: Descubre 1.3, 1.4 24 febrero

22 febrero Tarea para mañana: practica más con el pretérito e imperfecto (look at the links above) Retakes for pret/imp quiz are coming!

21 febrero

17 febrero

16 febrero: Tarea CP 7-8, hoja de trabajo

15 febrero: Computadoras

14 febrero

13 febrero laboratorio de computadoras proyecto

10 febrero laboratorio de computadoras proyecto

9 febrero

8 febrero 7 febrero 6 febrero

3 febrero "Muestra y di" (show and tell) 1 minuto, 1 objeto, 30 palabras escritas (no más) Tarea para lunes: Descubre Supersite 1.1, libro, actividades 3 y 4, p. 30-31

2 febrero

1 febrero Tarea en clase: nota oral Tarea para mañana: estudiar para la prueba Tarea para viernes: Descubre, libro 2, lección 1, estructura 1.1 (4 actividades) Hora 1 media type="custom" key="12307432"

Hora 2 media type="custom" key="12307450"

Hora 3 media type="custom" key="12309034"

Hora 7 media type="custom" key="12309052"

31 enero En clase: Hoja de presente, pretérito, imperfecto Tarea: libro, p. 30, actividad 2

30 enero

27 enero

26 enero

25 enero

24 enero 1) Tarea para mañana: libro, p. 26-27, actividades 1 y 2 2) Nombres nuevos 3) Expectativos de la clase